一、人物简介 苏格拉底(公元前469-399年)，希腊著名哲学家、教育学家、思想家，被誉为“西方启发第一人”是希腊哲学创始人之一。 柏拉图(公元前427年—公元前347年)，是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一...
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一、考情分析 加涅的学习结果分类这个知识点在教招考试中考察的题型大多数以客观题为主，单选题主要考察形式是定义或例子型反选，考察我们对不同学习类型的区分，多选题容易出现干扰选项进行混淆，因此在平时的复习中，不仅要识记这些知识点，更应该理解。 ...
1.【单选】我国第一个体现女子享有与男子平等的法定教育权的学制是( )。 a.壬寅学制 b.癸卯学制 c.壬子癸丑学制 d.壬戌学制 1.【答案】c。解析：壬子癸丑学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。 ...
一、人物简介 荀子，名况，战国末期赵国人，先秦著名思想家。早年游学于齐，曾三次担任齐国学宫之长。后为楚兰陵令。晚年从事教学和著述，韩非、李斯都是他的入室弟子。 二、教育思想 (1)著作：《荀子》 (2)词源：在道德经当中，最早提出“道德”一...
一、复式教学的含义 复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里老师对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量、教室和教学设备等。复式教学是由于一...
1.(单选)“教学有法，教无定法，贵在得法。”体现了教师劳动的( )特点 a.复杂性 b.创造性 c.广延性 d.主体性 1.【答案】b。解析：a项指客观存在的因素复杂，比如：教育目的多样性;b项指教师主动去做的，体现了教育教学方法的不断更...
1.(单选)隋唐时期使用的考试制度主要是( )。 a.察举制 b.九品中正制 c.科举制 d.殿试 1.【答案】c。解析：本题考查我国古代选拔制度。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制改善了之...
终身教育，是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。 在“终身教育”的概念里面，我们需要明确两层意思：“一生中”，这三个字表明了终身教育从纵向来看，具有时间上的延展性，不仅仅指某一个时间段的教育;“各种教育培养”，这几个字表明了终身教育...
一、人物背景 卢梭小时候家境并不完美，出身贫寒导致他从小并未受到什么正规教育，但由于其聪明，在很小的时候已经可以和父亲在学术上进行探讨了。后来10岁时父亲得罪官员，他因缘际会托舅父照顾时正式入学上了两三年正规学习，但是这也是他此生唯一一次接...
一、人物生平 姓名：荀子 称号：先秦时代最后一位儒家代表人物，他将孔子以来的儒家思想集大成，成为先秦儒家的殿军人物。 代表作：《荀子》 二、人性论 性恶论：荀子的人性论继承了孔子的部分思想，认为人性本恶，所以应当化性而起伪。但是需要注意的是...
